昨日のレッスン、Yちゃん。

来る途中の車の中で、眠くなっちゃって・・・、

わかる、わかるよ～。ちょうど眠くなっちゃう時間だよね。

ここでぐずっちゃう幼児さんも多いですが、Yちゃんは「はじめます！」の挨拶をしたら、すぐにピアノの前へ！

早く弾きたい気持ちがあふれてる！！

『かっこう』の冒頭、鳴き声みたいなフレーズ。

”かっ”はスタッカート。”こう”は少しテヌート気味に。

Yちゃんは初め、どちらもスタッカートで弾いてきたので　”かっこっ”　と聞こえます。

スタッカートの後は、少し丁寧に鍵盤に触れて。やさしく”こう”弾いてみようか！こんな感じ～と弾いてみせると、Yちゃんはじーっと耳を澄まして聞いています。

その後、ソソファファフミミレ～のスラーがぷつぷつ切れちゃっていたので、歌うみたいに繋げて～と弾いてみせると、またまたじーっと耳を澄ましている！

そして自分から声に出して歌ってみて、つながりを納得したみたい！

何度も何度もチャレンジして、成功率７０％というところまできました。

右手だけならできるんだけど、左手をつけると難しいのよね。

でも、最終的にはばっちりできて花丸！！

あれ？そういえば眠かったんじゃなかったっけ？？？という集中力でした。すごいね！

音を聴くということの大切さ

Ｙちゃんがしていた、音を聴く、ということ。

実はとってもとっても大切です。そして意外と弾けている人でも、できていないことが多い！

自分の出した音、よく聴く。何か違う？何が違う？どうしたらいい？

今のはよかった？きれいな音で弾けた？

聴かないと、わからないよ～～～～！

みんな、音、聴こうね！！

レッスンのこと

2021.3.26